Développez vos compétences
Prévenir • Accompagner • S'épanouir
J'accompagne les entreprises, collectivités et professionnels dans le développement de leurs compétences en prévention, en sauveteur secouriste du travail, en accompagnement les professionnels de la petite enfance et les personnes grâce à une pédagogie active, concrète et humaine.
Formatrice indépendante
Geraldine Guilbaud
À propos de moi
« Transmettre, c’est semer des graines d’autonomie. »
Je suis Géraldine Guilbaud, formatrice professionnelle d’adultes, spécialisée dans la prévention, la petite enfance et les pédagogies actives.
J’accompagne les professionnels, les équipes et les parents avec une conviction forte : chacun peut apprendre, progresser et gagner en confiance, à condition de trouver le chemin qui lui correspond.
Un parcours de terrain, au service de la transmission
Mon parcours m’a conduite de l’hôtellerie-restauration à l’animation en centre de loisirs, puis à la petite enfance et à la formation professionnelle.
Ces expériences ont un point commun : l’humain.
Elles m’ont appris à observer, écouter, m’adapter, sécuriser et transmettre avec clarté. Aujourd’hui, elles nourrissent ma pratique de formatrice et me permettent de proposer des formations directement reliées aux réalités du terrain.
Véritable couteau suisse pédagogique, j’interviens notamment dans les domaines suivants :
prévention et Sauveteur Secouriste du Travail – SST ;
accompagnement du jeune enfant ;
émotions et communication ;
jeu et développement de l’enfant ;
Kamishibaï ;
Snoezelen et relaxation ;
parentalité et créativité.
Une pédagogie accessible, vivante et rassurante
Chaque apprenant arrive avec son expérience, son rythme, ses forces et parfois certains freins : manque de confiance, difficultés avec l’écrit, troubles DYS, barrière de la langue ou mauvais souvenirs de l’école.
Je conçois donc des chemins d’apprentissage accessibles et adaptés, en utilisant :
les jeux pédagogiques ;
les mises en situation ;
les expérimentations ;
les supports visuels et les pictogrammes ;
les échanges d’expériences ;
des outils simples, concrets et directement réutilisables.
Dans mes formations, on ne reste pas spectateur : on teste, on échange, on manipule et on apprend en faisant.
Mon objectif est que chacun puisse repartir en se disant : « Je suis capable de le faire. »
Mes engagements
Rendre chacun acteur de sa formation
Parce que l’on apprend mieux en expérimentant, en échangeant et en donnant du sens à ce que l’on fait.
Allier exigence et bienveillance
Créer un cadre rassurant, sans jugement, qui permet à chacun de s’exprimer, d’essayer et de progresser avec confiance.
Adapter la pédagogie aux apprenants
Proposer plusieurs façons d’apprendre afin que les difficultés avec la langue, l’écrit ou la mémorisation ne soient pas un obstacle.
Former pour agir durablement
L’objectif ne se limite pas à obtenir une certification ou à terminer une formation. Il s’agit de repartir avec des compétences concrètes, applicables dans la réalité professionnelle et quotidienne.
Une formatrice engagée et qualifiée
Titulaire du Titre professionnel de Formatrice Professionnelle d’Adultes, je suis également formatrice SST et habilité par l’INRS.
J’exerce au sein de la coopérative Graines de SOL, organisme de formation certifié Qualiopi.
Cette double expertise, pédagogique et professionnelle, me permet de concevoir des formations sérieuses, structurées et exigeantes, sans jamais perdre de vue l’essentiel : la personne qui apprend.
Et si nous construisions une formation adaptée à vos besoins ?
Vous représentez une crèche, une MAM, un relais petite enfance, une association, une entreprise ou un organisme de formation ?
Échangeons sur votre public, vos besoins et votre projet.
Ma pédagogie
Former autrement
La ludo-pédagogie au service d'un apprentissage durable
Pour moi, une formation réussie ne se mesure pas au nombre de diapositives présentées.
Elle se mesure à la capacité des participants à comprendre, retenir… et surtout à agir lorsqu'ils en ont réellement besoin.
C'est pourquoi j'ai choisi une pédagogie active où chacun devient acteur de ses apprentissages.
Le jeu, les mises en situation, les échanges et les expérimentations ne sont pas des "animations". Ce sont de véritables leviers pédagogiques qui favorisent la compréhension, la mémorisation et la confiance en soi.
Pourquoi la ludo-pédagogie ?
🎯 Apprendre en vivant l'expérience
Les concepts prennent vie grâce aux jeux pédagogiques, aux manipulations et aux mises en situation.
🌱 Mémoriser durablement
On retient beaucoup mieux ce que l'on expérimente que ce que l'on écoute.
Les gestes deviennent progressivement des automatismes.
💬 Impliquer chacun
Chaque participant trouve sa place.
On questionne.
On échange.
On expérimente.
On construit ensemble les apprentissages.
💡 Développer l'esprit critique
Faire un essai.
Se tromper.
Analyser.
Recommencer.
Parce que c'est aussi ainsi que l'on apprend.
🌈 Créer un climat de confiance
Le jeu réduit la peur de l'erreur.
Il favorise les échanges et permet à chacun d'oser participer.
🤝 Apprendre ensemble
Les formations développent également la coopération, l'entraide et la communication au sein du groupe.
👥 Respecter chaque manière d'apprendre
Supports visuels.
Manipulations.
Échanges.
Quiz.
Cartes.
Cas concrets.
Chacun peut mobiliser ses propres stratégies d'apprentissage.
Ma pédagogie repose sur cinq piliers
Là, je pense qu'il faut vraiment mettre en avant ta signature.
🟢 Le concret avant tout
Des situations inspirées du terrain pour apprendre à agir dans la réalité.
🟢 L'humain au cœur de la formation
Chaque participant est accueilli avec son parcours, ses expériences, ses interrogations et son rythme d'apprentissage.
🟢 Le droit à l'erreur
On apprend en expérimentant.
L'erreur devient une étape de progression.
🟢 L'intelligence collective
Les expériences de chacun enrichissent le groupe.
Les échanges font partie intégrante de la formation.
🟢 Le plaisir d'apprendre
Parce qu'une formation agréable est aussi une formation que l'on retient.
Et lorsqu'une émotion s'invite...
Certaines formations, notamment en SST, peuvent faire émerger des souvenirs ou des émotions liés à des situations vécues.
Lorsqu'elles se présentent, elles sont accueillies avec respect.
Selon le contexte et les besoins du groupe, je peux proposer un temps de recentrage inspiré de DessineZEN©, afin de retrouver calme, disponibilité et concentration avant de poursuivre la formation.
Ils témoignent
« Une formation dynamique où chacun participe. Les jeux pédagogiques et les mises en situation permettent de retenir facilement les gestes. »
« Je n'ai pas vu la journée passer. On apprend en faisant, dans une ambiance bienveillante. »
Une formation très enrichissante, rythmée et concrète. Les nombreuses mises en situation permettent de se sentir réellement capable d'intervenir face à une urgence. »
« Géraldine est une formatrice passionnée, à l'écoute et bienveillante. Elle prend le temps d'expliquer, de répondre à toutes les questions et met chacun en confiance, quel que soit son niveau. »
« J'ai particulièrement apprécié les outils pédagogiques, les jeux et les échanges avec le groupe. On apprend sans voir le temps passer et les connaissances sont plus faciles à retenir. »
Ce qu'ils apprécient Fréquence
Pédagogie dyna et ludique ⭐⭐⭐⭐⭐⭐
Mises en situation réalistes ⭐⭐⭐⭐⭐⭐
Bienveillance de la formatrice ⭐⭐⭐⭐⭐⭐
Explications claire accessibles ⭐⭐⭐⭐⭐⭐
Beaucoup de pratique ⭐⭐⭐⭐⭐⭐
Ambiance conviviale ⭐⭐⭐⭐⭐⭐
Confiance pour intervenir ⭐⭐⭐⭐⭐⭐
Contactez Géraldine
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Téléphone
06 63 18 44 12
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